Typ aktivity: mobilita pracovníků s mládeží
Příjemce: Horizont - SVČ Ivančice
Registrační číslo: 2024-3-CZ01-KA153-YOU-000271986
Datum zahájení: 01.01.2025
Datum ukončení: 31.12.2025
Výše dotace: 29.625 Euro
MEZINÁRODNÍ ŠKOLÍCÍ KURZ/INTERNATIONAL TRAINING COURSE - CULTURAL BRIDGES - 26.2.-4.3.2025 - IVANČICE
O projektu
Cílem tohoto projektu bylo posílit interkulturní kompetence evropských pracovníků s mládeží a pedagogů. Projekt se zabýval sociální polarizací, xenofobií a kulturními nedorozuměními tím, že účastníky vybavil nástroji pro interkulturní komunikaci, řešení konfliktů a budování inkluzivní komunity. Účastníci se prostřednictvím interaktivních workshopů, diskusí a praktických aktivit zabývali kulturními identitami, předsudky a strategiemi pro podporu sociální soudržnosti.
Hlavní aktivity
Program zahrnoval interaktivní sezení a praktická cvičení zaměřená na posílení interkulturního porozumění. Mladí lidé se účastnili aktivit, jako je zkoumání identity, týmové výzvy a cvičení kritického myšlení. Klíčová sezení zahrnovala „Interkulturní historická linie“, „Stereotypy a předsudky“, „Cibulový model identity“ a simulaci „Derdians“. Praktické workshopy umožnily účastníkům navrhnout a realizovat workshopy interkulturního učení, které byly následně testovány, což účastníkům poskytlo příležitosti k vzájemnému učení a sdílení zkušeností spolu s reflexivními a hodnotícími cvičeními pro posílení výsledků učení.
Hlavní výsledky
Na konci projektu si účastníci osvojili praktické dovednosti pro podporu interkulturního dialogu, podporu inkluze a orientaci v kulturní rozmanitosti ve své práci. Získali hlubší pochopení kulturních identit a předsudků a strategií pro zmírnění diskriminace a sociálního vyloučení. Každý účastník navrhl a otestoval workshop mezikulturního učení přizpůsobený jeho profesnímu kontextu. Projekt podpořil dlouhodobou spolupráci mezi evropskými pracovníky s mládeží a podpořil šíření získaných znalostí v jejich komunitách. Účastníci obdrželi certifikát Youthpass dokumentující jejich studijní výsledky.
About the project
The Cultural Bridges aimed to strengthen the intercultural competencies of European youth workers and educators. The project addressed social polarization, xenophobia, and cultural misunderstandings by equipping participants with tools for intercultural communication, conflict resolution, and inclusive community-building. Participants explored cultural identities, biases, and strategies for fostering social cohesion through interactive workshops, discussions, and hands-on activities.
Main activities
The programme comprised interactive sessions and practical exercises designed to enhance intercultural understanding. Participants took part in activities such as identity exploration, teamwork challenges, and critical thinking exercises. Key sessions featured the "Intercultural History Line," "Stereotypes and Bias," "The Onion Model of Identity," and the "Derdians" simulation. Practical workshops enabled participants to design and implement intercultural learning workshops, which were subsequently tested, providing participants with opportunities for peer learning and experience sharing alongside reflection and evaluation exercises to reinforce learning outcomes.
Main outcomes
By the end of the project, participants had developed practical skills to promote intercultural dialogue, foster inclusion, and navigate cultural diversity in their work. They gained a deeper understanding of cultural identities and biases and strategies to mitigate discrimination and social exclusion. Each participant designed and tested an intercultural learning workshop tailored to their professional context. The project fostered long-term collaboration among European youth workers and encouraged the disseminating of acquired knowledge in their communities. Participants received a Youthpass certificate documenting their learning achievements.
-----
Projekt „Cultural Bridges“ byl zaměřen na obohacení interkulturních kompetencí mládeže, pracovníků s mládeží a pedagogů z celé Evropy, zejména těch, kteří se zapojují do různých skupin mládeže. Celkovým cílem projektu bylo poskytnout účastníkům zdroje a nástroje nezbytné k podpoře mezikulturní komunikace, překonání kulturních rozdílů a přispění k rozvoji inkluzivních komunit.
Cíle projektu byly:
- získat komplexní porozumění kulturním identitám, předsudkům a komunikačním strategiím důležitým pro efektivní interakci v multikulturním prostředí;
- vytvářet inkluzivní prostředí, které omezuje konflikty a podporuje spojení mezi komunitami tím, že vybaví pracovníky s mládeží a pedagogy dovednostmi pro řízení a přijímání kulturní rozmanitosti
Hlavními aktivitami kurzu byly různé workshopy, týmová práce a sdílení dobré praxe. V důsledku toho účastníci:
- rozvinuli mezikulturní kompetence a komunikační dovednosti
- lépe porozuměli kulturní rozmanitosti a překonali překážky bránící začlenění
- naučili se kreativní a praktické nástroje pro podporu sociální soudržnosti v práci s mládeží
- navrhli a realizovali workshopy věnované interkulturnímu učení
V rámci projektu měli účastníci také možnost lépe poznat kulturu a tradice v jiných zemích (interkulturní večery). Ve volném čase byla možnost prozkoumat město Brna a Ivančice i jeho okolí nebo si zahrát nějaký sport a stolní hry. Byli zde účastníci z různých zemí - Lotyšsko, Řecko, Itálie, Turecko, Portugalsko, Bulharsko, Česká republika, Maďarsko, Německo.
Děkujeme organizátorům, lektorům i všem účastníkům za velmi zajímavý a užitečný kurz, za sdílení znalostí a dovedností.
Elza Spinola, lotyšská účastnice
The "Cultural Bridges" project was focus on enriching the intercultural competencies of youth, youth workers and educators across Europe, particularly those engaging with diverse youth populations. The overall aim of the project was to provide participants with the resources and tools necessary to promote intercultural communication, navigate cultural differences, and contribute to developing inclusive communities.
Project objectives were:
- to gain a comprehensive understanding of cultural identities, biases, and communication strategies critical for effective interaction in multicultural environments;
- to create inclusive environments that reduce conflict and foster connections between communities by equipping youth workers and educators with the skills to manage and embrace cultural diversity
The main course activities were different workshops, team work and good practice sharing. As a result, participants:
- developed intercultural competence and communication skills
- better understood cultural diversity and overcoming barriers to inclusion
- learned creative and practical tools for promoting social cohesion in youth work
- designed and implemented workshops dedicated to intercultural learning
In frame of the project participants also had possibilities to know better about culture and traditions in other countries (intercultural evenings). In free time there was possibility to explore Brno and Ivančice’s surroundings or play some sport and table games. There were participants from different countries - Latvia, Greece, Italy, Turkey, Portugal, Bulgaria, Czech Republic, Hungary, Germany.
Thanks organizers, trainers and all participants for very interesting and useful training course, for sharing knowledge and skills.
Elza Spinola, Latvian participant
-----
Zapojil jsem se do projektu "Cultural Bridges", školícího kurzu, který má pomoci pracovníkům s mládeží a pedagogům zlepšit jejich mezikulturní dovednosti. V dnešním světě je porozumění a respektování odlišných kultur důležitější než kdy jindy. Během kurzu jsme se naučili lépe komunikovat, překonávat kulturní bariéry a vytvářet inkluzivní prostory pro mladé lidi. Také jsme navrhli a otestovali workshopy na podporu mezikulturního učení. Tato zkušenost mi dala cenné nástroje ke sbližování lidí a snižování konfliktů. Jsem nadšený, že mohu uplatnit to, co jsem se naučil ve své místní komunitě prostřednictvím práce s mládeží. Ještě jednou děkuji za úžasný zážitek.
Luis Pires, portugalský účastník
I joined Cultural Bridges, a training course to help youth workers and educators improve their intercultural skills. In today’s world, understanding and respecting different cultures is more important than ever. During the course, we learned how to communicate better, overcome cultural barriers, and create inclusive spaces for young people. We also designed and tested workshops to promote intercultural learning. This experience gave me valuable tools to bring people together and reduce conflicts. I’m excited to apply what I’ve learned in my local community through youthwork. Thank you once again for the amazing experience.
Luis Pires, Portuguese participant
-----
Školitelům a organizátorům
Všichni jste odvedli mimořádnou práci a my si vaší tvrdé práce opravdu vážíme. Jste pro nás všechny velkou inspirací a motivací k tomu, abychom v této oblasti nadále pracovali a snažili se být lepší! Odvedli jste opravdu vynikající práci a my si toho hluboce vážíme! Doufám, že se někdy znovu někde setkáme a budeme i nadále spolupracovat! Mluvím jménem týmu, protože sdílíme stejný názor.
Stanimir Chukov and bulharský tým
To trainiers and organisators
You all did extraordinary job and we really appreciate your hard work. You are all a great inspiration and motivation for us all to continue working on that field and try to be better! You really did an outstanding job and we deeply appreciate it! I hope we will meet again someday somewhere and we will continue to work together! I am speaking on behalf of the team, because we share the same opinion.
Stanimir Chukov and Bulgarian team
-----
-----
Z hodnocení účastníků:
- Všechna má očekávání byla splněna, projekt byl dobře promyšlený, o všechno bylo postaráno, což je úžasné!
- Potkala jsem nové lidi z různých kultur a byl to interaktivní a velmi praktický projekt.
- Byl to můj první projekt, takže jsem nevěděla, co očekávat, ale jsem ráda, že jsem se ho zúčastnila.
- Naučila jsem se mnoho nových metod, které mohu použít ve své práci s mladými lidmi.
- Naučila jsem se, že každé setkání by mělo mít reflexní část a vizuální prezentace dodává sebevědomí a pocit úspěchu.
- Naučila jsem se mnoho věcí, ale pro mě nejvýznamnější je, jak taková sedmidenní zkušenost může lidi propojit.
- Pro mě bylo nejvýznamnějším výsledkem učení zlepšení komunikace, větší společenskost a překonání sociální úzkosti.
- Nové hry vytvořené účastníky a adaptace metod používaných v celém projektu.
- Toto byl můj první projekt a z mého pohledu byl projekt perfektní v každém ohledu.
- Oceňuji práci organizátorů, odvedli skvělou práci.
- Organizátoři byli opravdu dobří a zodpovědní. Poskytli nám vše, co jsme potřebovali, a vyřešili naše pochybnosti.
- Jako vždy - Natalie a Eduard poskytují nejvyšší úroveň profesionality a dovedností a dávají nám příležitost učit se nejefektivnějším a nejzábavnějším způsobem.
- Naši školitelé byli úžasní. Vymysleli úkoly, které nám dokážou otevřít oči pro detaily. Školení byla zábavná, smysluplná a vzrušující!
- Chci ocenit a poděkovat všem lidem, kteří se na tomto projektu podíleli, jako je personál vaření, úklidový personál, školitelé, organizátoři a všichni ostatní. Díky nim byl tento projekt příjemný a nezapomenutelný.
From the evaluation of participants:
- All of my expectations were met, the project was well thought out, everything was taken care of which is amazing!
- I meet new people from different cultures and it was an interactive project and very pratical.
- It was my first project so I didn’t know what to expect, but I’m happy I participated in it.
- I have learned many new methods which I can use in my work with young people.
- I learned that every session should have reflection part and visuality gives confidence and sense of accomplishment.
- Many things were learned but the most meaningful for me is how a 7 day experience like this can connect people.
- For me the most meaningful learning outcome was improving communication and being more social and to overcome social anxiety.
- The new games created by the participants and the adaptation of the methods used throughout the project.
- This was my first project, in my point of view, the project was perfect at every angle.
- I appreciate the work of organizatiors, they did a great job.
- The organizators were really good and responsible. They provided us everything that we needed and they solved our doubts.
- As always - Natalie and Eduard provides the highest level of professionalism and skills in giving us the opportunity to learn in the most efficient and fun ways.
- Our trainers were amazing. They figured out tasks which can open our eyes for details. The trainings was funny, meaningful, exciting!
- I want to appreciate and say a big thank to all the persona who were connected to this project like the food making staff, Cleaning staff, trainers, organizators and all of the others. They made this project enjoyable and memorable.
-----
PARTNERSKÉ ORGANIZCE PROJEKTU/ PARTNER ORGANISATIONS
- ISEDE e.V., Německo/ Germany
- The Change is in You, Bulharsko/ Bulgaria
- Gelişimci Genç Psikologlar Derneği, Turecko/ Türkiye
- 4C, Řecko/ Greece
- SOLIS TUVAK, Lotyšsko/ Latvia
- Associação Jornada Convidativa, Portugalsko/ Portugal
- Young Rebels, Maďarsko/ Hungary
- FORUM, Itálei/ Italy